quinta-feira, 16 de junho de 2011

Curso:Tecnologias em Educação - Ensinando e Apendendo com as TICs

ATIVIDADES DO MÓDULO I

Atividade 1.1 - Reflexões Iniciais

Atividade 1.2 - Quem sou como professor e aprendiz?
Sou professora na Rede Estadual há cinco anos, e nesse período venho me deparando com muitas situações desafiadoras.É preciso saber doar e saber receber conhecimentos.A vida é um aprendizado e as novas tecnologias que estão em nosso dia-a-dia tem me ajudado a melhorar o meu trabalho.

Ativiade 1.3 - Comentário da entrevista com o professor Ladislau Dowbor: Tecnologia Educação
Os conhecimentos estão aumentando, há necessidade de novos conhecimentos em todas as áreas. Os professores têm dificuldade de recursos tecnológicos para serem transmissores desses conhecimentos. A escola deve ser mais inovadora e menos “lecionadora”, deve estar articulada a conhecimentos. A maioria das empresas fazem qualificações e inovações tecnológicas, o espaço deve ser multiplicador, estar atento a necessidade de mudanças. O volume de informações é imenso, temos que encontrar um rumo de acesso à informação. As áreas mais periféricas têm acesso à tecnologia, mas ainda é pouco. È preciso disponibilizar em qualquer idade de maneira flexível e impermeável ter acesso tecnológico no trabalho e na educação. A escola deve ter mais metodologias voltadas e centralizadas ao processo tecnológico, sabendo que a educação é democrática deve-se introduzir a tecnologia como disciplina para que haja preparação dos nossos alunos e futuros cidadãos detentores do conhecimento

Atividade 1.4 - Tecnologias na Escola

Atividade 1.5 - Mapa Conceitual

Atividade 1.6 - Webquest






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